・課程說明
戰略佈局力｜讓每一個專案，都朝同一個戰略前進
公司有年度目標，各部門也持續投入不同專案；每個團隊都很努力、KPI也陸續完成，企業卻未必因此更接近真正的經營目標。
問題可能不在執行力，而在於各項專案缺乏共同的戰略方向、資源優先順序與成果連結。
▍為什麼企業完成許多專案，成果卻沒有累積？
企業常見的問題不是沒有專案，而是專案太多、方向分散：
- 各部門依照自己的KPI推進，成果卻彼此無法串聯
- 資源同時投入多項任務，卻沒有清楚的優先順序
- 短期專案順利完成，長期競爭力仍沒有明顯改變
- 年度策略停留在口號，難以轉化為跨部門行動
- 主管忙於解決眼前問題，缺少重新檢視全局的時間
當企業只從單一Project思考，往往只能確保「事情有做完」；當主管開始以Program的角度規劃，才能判斷多個專案之間如何彼此支持、創造共同效益。
▍三天課程，你將建立四項關鍵能力
一、看清企業問題的整體結構
運用系統思考，辨識事件背後的關聯、循環與根本原因，避免只處理眼前症狀。
二、判斷專案的投入與優先順序
重新檢視哪些專案真正服務企業戰略、哪些應調整、整併或停止，讓有限資源投入更有價值的方向。
三、從單一專案管理升級為專案集管理
理解Project與Program的差異，學習讓多項專案共同創造經營效益，而不是各自完成、彼此無關。
四、把企業願景轉化為可執行路徑
透過專案集路徑圖，將抽象的年度目標轉化為具體行動、前後順序與跨部門協作架構。
▍不只是聽案例，而是拆解可以移植的方法
課程將透過不同企業的發展歷程，帶領學員辨識戰略選擇背後的系統結構：
- Amazon：如何讓不同策略彼此強化，形成持續運轉的成長飛輪
- 夏普：錯誤的經營決策，如何逐步削弱企業競爭力
- 華為：如何透過學習型組織，建立持續調整與進化的能力
學習重點不在記住企業故事，而是理解決策背後的思考框架，並練習轉化到自己的企業與工作情境。
▍課程中將實際完成
- 企業問題的系統思考分析
- 標竿企業戰略飛輪拆解
- 多項專案之間的效益與關係設計
- 企業年度目標的專案集規劃
- 專案集路徑圖繪製與分組演練
帶著問題進入課堂，獲得一套能回到組織持續討論與調整的方法。
現任逢甲大學專案管理碩士在職學位學程主任、專案管理與系統思考研究中心主任及PMI國際專案管理學會台灣分會常務理事。
長期投入系統思考、專案管理與組織問題解決的研究及企業教學，曾為科技、製造、營造、電信、零售及政府機構等不同產業提供教育訓練。